Наверное, каждый слышал не одну историю и смотрел не один фильм про Оксфорд. CityDog.by поговорил с минчанином, который учился там, и узнал, как поступить, насколько сложно учиться и что британский диплом значит в Беларуси.
АЛЕКСЕЙ
С Алексеем мы встречаемся в одном из баров в спальном районе города. Наш герой признается, что выбрал это место встречи, потому что живет недалеко. Вот уже четыре года, как Алексей переехал обратно из Оксфорда в Беларусь. Теперь у него здесь семья и работа.
«ГЛАВНОЕ, ЧТОБЫ БЫЛ ЯЗЫК И ДЕНЬГИ»
– Когда я учился на третьем курсе БГЭУ (финансы и банковское дело), появилась возможность поехать в Оксфорд. Мой отец как раз перебрался туда по работе. Я подготовился и отлично сдал IELTS. Это типичный экзамен, нет ничего необычного: все вопросы повторяются из года в год, и найти методички не составляло труда.
Плюс у меня была достаточная языковая база. На самом деле это мало на что влияет. Есть какой-то нижний порог, если его не преодолеть, то заведение не примет. А поступить нет никакой сложности: главное, чтобы был язык и деньги. Благодаря двум с половиной годам учебы в нархозе меня зачислили сразу на определенный уровень.
В Оксфорде больше 50 различных учебных заведений: два крупных универа – Oxford Brookes University и Oxford University – и разные колледжи. Большинство колледжей готовят к сдаче экзаменов в специализированных сертификационных центрах. Я поступил в колледж на программу ABE (Association of Business Executives), направление – бизнес-менеджмент.
«НЕТ СМЫСЛА СПИСЫВАТЬ ИЛИ ЖУЛЬНИЧАТЬ»
Обучение состояло из ряда уровней, каждый подразумевал сдачу экзаменов, я поступил сразу на пятый. Из немодульных дисциплин были только английский и физкультура. Это не могло не радовать. Учеба с понедельника по пятницу, примерно три пары в день. Раз в какое-то время внутренние проверки, исключительно для самих же студентов. То есть нет смысла списывать или жульничать, потому что понимаешь, что это делается для тебя.
Если раз в полгода не сдашь какой-то экзамен, то придется сдавать его в следующем году. В принципе, там в культуре (несмотря на интернациональность) списывание неприемлемо. Все понимают, что находятся здесь, чтобы получить знания, и списывая подставляют только себя. Если кто-то видит, что другой списывает, то сразу жалуется. Это не считается каким-то стукачеством. Если списываешь на экзамене, то все, до свидания.
Конечно, система британских экзаменов специфическая (смеется). Многие вопросы написаны уже очень давно, и отвечать на них нужно, учитывая это. Например, видишь вопрос «Какие новейшие тренды/тенденции в мировом сообществе способствуют развитию чего-то там?» и начинаешь в ответе писать про криптовалюту. А потом на разборе полетов оказывается, что надо было отвечать «появление интернета».
Вот на этом я и прогорел в некоторых тестах. После первых экзаменов было достаточно сложно, потому что думал, что все знаю, а оказалось, что не знаю вообще ничего. Какие-то предметы я завалил, а какие-то сдал на низкие оценки. Плюс параллельно взял другую программу, которая называется АCCA, – это бухгалтерская «корка».
«ВСЕХ СТУДЕНТОВ МОЖНО РАЗДЕЛИТЬ НА МАЖОРОВ И БОТАНОВ»
Учеба занимала большую часть времени, а остальное – работа. Я чем мог помогал отцу в его бизнесе. Самой сложной стала социализация. С ребятками, которые там жили и учились, достаточно тяжело найти общий язык. Их можно разделить на две большие группы: мажоры и ботаны.
А я себя не относил ни к тем, ни к другим. Бывали моменты, когда просто идешь по улице, останавливаешься купить кофеек и слышишь рядом русскую речь. К тебе подходят, начинают знакомиться и строить разговор на понтах: «Мы вчера были там-то и делали вот это». И вроде бы хотелось найти друзей, но понимаешь, что, пожалуй, нет: я лучше побольше поучусь и поработаю.
Момент, который необходимо было принять, – это табу на разговоры с британцами. Ты можешь говорить только на пять тем, среди которых погода, новости и сплетни. Все, что за рамками, считается неприличным.
Было интересно, когда отец приглашал домой различных бизнес-партнеров и, зная эту специфику и то, что они повязаны бизнесом (им придется все равно продолжать взаимоотношения), разводил их на эти разговоры. Мог часами обсуждать экономику и политику, как раз тогда были события в Украине.
Еще все наверняка слышали, что британцы всегда приветливые и улыбаются. Это прикольно только вначале, а потом начинаешь понимать, что за этой дежурной улыбкой не стоит ничего. Человек, который тебе улыбается, ни в коем случае не настроен благожелательно. Он думает о том, как получить максимум выгоды от общения с тобой. Нет общения – есть только нетворкинг.
ПРЕПОДАВАТЕЛИ НЕ БЕЗ ИЗЪЯНА
Моего любимого учителя звали Хосейн. Когда-то, давным-давно, он переехал в Великобританию из Ирана, потому что у него были деньги и возможность развиваться. Он захотел стать пилотом и окончил самое престижное британское заведение по подготовке пилотов.
Но, чтобы работать, нужно было получить британское гражданство, а на это надо много времени. Он его не терял, получил преподавательские «корки», поработал в местной полиции и занялся каким-то минимальным бизнесом – у него была очень насыщенная жизнь.
Это был всесторонне развитый человек, который знал все про все. Можно сказать, что там он был моим единственным другом. Мы пару раз ходили выпить по пивку и бывали друг у друга в гостях – было забавно.
В принципе, там все преподаватели профессионалы в своих областях, но не без изъяна. Например, кто-то очень любил заговариваться на сторонние темы. Например, был преподаватель-араб, который мог по полпары эмоционально рассказывать о новостях из арабского мира.
В плане развлечений в ночное время в ОксфоРде – рай
В плане развлечений в ночное время в Оксфоде – рай. Много заведений, которые это дело организовывают, много студенческих комьюнити, которые постоянно что-то придумывают и делают в рамках своих социальных групп. Ребятки не сильно стесняются в том, чтобы обеспечить досуг.
С другой стороны, ботанам тоже есть чем заняться. В частности, мне посчастливилось получить членство в Oxford Union. Это достаточно закрытое комьюнити, которое существует с 1823 года.
Важнейшие ресурсы Oxford Union – его члены. Большинство известных британцев входят в это сообщество. Например, я побывал на лекции, которую проводил Ричард Брэнсон. Комьюнити постоянно организовывают такого рода мероприятия. Это очень классно, потому что можно вживую пообщаться с людьми: не просто их послушать, а подойти с бокалом чего-нибудь и задать пару вопросов в непринужденной обстановке.
Еще в Оксфорде есть очень известный клуб дебатов. Я в школе плотно этим занимался, наша команда заняла первое место на каком-то эсэнгэшном турнире, поэтому было очень прикольно послушать, как они это делают. Если говорить о профессиональных дебатах, то все примерно одинаково мыслят и организовывают свои спичи, так что уровень не особо отличается от нашего. Разве что регламент немножко отличается.
«НЕ ЗАБУДУ ПРЕПОДАВАТЕЛЬНИЦУ, КОТОРАЯ ЗАНИЖАЛА ОЦЕНКИ ПАРНЯМ, С КОТОРЫМИ ИМЕЛА СВЯЗЬ»
Если сравнивать учебу у нас и в Британии, то важный критерий – социализация. Потому что это период жизни, когда человек из школы попадает в новую среду. По этому критерию в Беларуси было поспокойнее: ты дружишь с такими же людьми и не сильно заморачиваешься. В британском колледже какой-то голосочек сзади всегда заставляет быть настороже.
Но в плане информации обучение там прошло значительно продуктивнее: вся информация прикладная, все кейс-стади можно применить здесь и сейчас. В Беларуси всё преимущественно теоретическое. Думаю, это вопрос, скорее, преподавателей, а не системы.
Сейчас у нас преподаватели старых поколений отходят на боковую, так что, возможно, что-то изменится. Но, опять же, сложно сказать, потому что кто сейчас преподает? Вчерашние студенты?
Никогда не забуду девушку-преподавателя, которая занижала оценки по практике парням, с которыми имела связь, еще будучи студенткой. В Британии такого значительно меньше. Тем не менее в любой сфере все зависит от самого человека. Окружение и система, в которой находится человек, лишь инструмент, которым можно пользоваться либо не пользоваться. Можно ржавым молотком забить гвоздь, в то время как специальным пневматическим пистолетом воткнуть его в ногу вместо стены.
Одно из самых ярких впечатлений я получил, когда приехал в Беларусь на первые зимние каникулы. У нас очень красивые девушки! Возможно, я прозвучу сейчас как шовинист, но там в лучшем случае одна из десяти будет более-менее не страшной и, скорее всего, окажется испанкой или славянкой.
У нас же идешь по улице, и семь из десяти симпатичные. Но мальчики там все очень красивые. В культуре есть уход за собой: маникюр, педикюр и стилисты различного толка, обязательно качалочка и так далее.
«ДЛЯ БЕЛОРУССКИХ РАБОТОДАТЕЛЕЙ ОКСФОРД НИЧЕГО НЕ ЗНАЧИТ»
Я получил достаточно много знаний, которые и сейчас применяю, что удивительно для любой системы образования. Вернулся, потому что там вопросы социализации стояли достаточно остро, мне был 21, и кровь бурлила.
Плюс – подумал, что пора самому пытаться что-то делать и куда-то двигаться. Если бы я оставался там и продолжал обучение, то до 25 бы точно учился: делал следующую и следующую степень. Сейчас как раз бы сделал докторскую (PHD). Но я все-таки решил, что как-нибудь сам и как-нибудь здесь. Хочется видеть живых людей, а не 20 часов из 24 работать и учиться.
Для белорусских работодателей мое образование значит примерно следующее: «О, прикольно!» – и на этом все. Не могу сказать, что диплом мне сильно помог. В обычных разговорах часто удивляются: «О, ты учился в Оксфорде, вот это да!» Но это миф, который достаточно сильно растиражирован СМИ и киноиндустрией.
Город как город, колледжи как колледжи, универы как универы. По всему миру их тьма тьмущая. Ну да, есть там прикольные старые здания, прикольно сидеть в древней церкви и по звону колокола начинать писать свой экзамен. Но это все лишь антураж, который спадает очень быстро. Я, как приехал, недельку походил по этим старым улочкам, а потом начало тошнить от этого: от толп туристов и несметного количества людей повсюду, от неспособности просто тихо, спокойно заниматься обучением и работой. Но каждому свое.
Перепечатка материалов CityDog.by возможна только с письменного разрешения редакции. Подробности здесь.
Фото: CityDog.by.
Это нормально - вернуться в родную страну, если понимаешь, что тамошний уклад -это не твое. И это не говорит плохо о человеке, это говорит о том, что человек адекватен и хорошо понимает свои возможности и желания
Не в любую, конечно, румынию и польшу можно проигнорировать.
Но вообще да, рвать зад безусловно стоит. Чтобы твои дети не ездили на "сборы картошки", не посещали хоккейный матчи по разнорядке, не ходили голосовать досрочно и не "отрабатывали" своё бесплатное образование распределением, не висели восемь дней в петле в Печах.
Вы считает что оно того не стоит? Ваше право. Лично я в Беларуси не зарабатываю достаточно чтобы обеспечить своим детям вышеперечисленные привилегии.
По-моему, сели в лужу сейчас как раз вы)
Мнение - подчеркивают. Почёрпывают - знания, например.
Маша (комментирует журнал мод): А в Париже так не носят.
Иван: А вы бывали в Париже?
Катя: Маша всё лето провела у отца в Белграде.
Иван: Ну а в Париже-то вы были?
Маша: Нет! В Париже я не была!
каноничный такой))
Ясное дело какой реакции на такое образование ему еще тут ждать? О, прикольно, да. А что ты знаешь, а что ты умеешь? А что ты можешь делать, если сдавал экзамены с ответами - появление инторнета это инновации.
Оксфордский университет = 50 (или сколько их там сейчас) колледжей
не знаю, почему такое простое знание проходит мимо кучи комментаторов
и почему комментаторы, не обладающие даже такими базовыми знаниями, считают, что могут высказываться о чем-то вообще
хоть бы в вики заглянули, знатоки оксфордского образования!
"Университет состоит из 38 колледжей, а также 6 общежитий — закрытых учебных заведений, принадлежащих религиозным орденам без статуса колледжа[7]. Экзамены, большинство лекций и лабораторных занятий организованы централизованно, а колледжи проводят индивидуальные занятия со студентами и семинары."
По заголовку сразу было ясно, что статья про неудачника, который ничего не может сделать в своей жизни. Если у тебя реальное Оксфордское образование, то не ты ищешь работу, а работа тебя. И у них в Англии образование значительно лучше нашего, вопрос в том как человек учится и какие у него природные задатки.
Девушек красивых там достаточно, потому что очень много приезжих, так что его слова неправильны. Коренные британки и в правду зачастую намного хуже по внешним характеристикам наших девушек.
И еще я не понял, это от автора добавки или цитаты его речи. Вот эти слова в стиле "с ребятками", "качалочка", "строить разговор на понтах" звучит как то очень по гейски. Может кольцо обручальное это он в толерантной к однополым бракам в Европе одел?
П.С. Откуда вы знаете что слова звучат "по-гейски". Я вот не знаком ни с одним геем, не представляю какие они.
Вот пору комментариев:
О поступлении в Университет Оксфорда: "И довольно сложно туда попасть случайно. Процесс поступления занимает 1 год, готовиться к плступлению надо начинать года за 3, когда и приглашают на ознакомительные встречи в Оксфорде и Кембридже, когда старшеклассники выбирают предметы, которые они будут учить 2-3 года перед поступлением"
"Только сравнивать Брукс и University of Oxford некорректно.
Оксфорд Брукс это в принципе не очень престижный университет."
"Разные колледжи - это как у нас техникумы. Он просто видимо получил обычное среднее специализированное образование - экономист Асса. Каждый колледж Oxford University имеет имя. Он не написал, как его колледж назывался, т.к. , скорее всего это не был колледж от одного из самых престижных универов в мире. Это все равно как на вопрос . А где ты учился? Ответить в Лондоне!"